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Super-Scoring?

Data-driven societal technologies in China and Western-style democracies as a new challenge for education | Interdisciplinary Conference | 11 October 2019 | Cologne, Germany

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Year: 2019

20. Feb 201924. Apr 2019Deutsch, Project

Studentisches Projekt über Social Scoring

Im Rahmen des Moduls „Informatik und Gesellschaft“ diskutieren Studierendenteams des Departments für Informatik der Universität Oldenburg im Wintersemester 2018/19 über gesellschaftliche Fragen […]

18. Feb 201925. Mar 2019English, Publications

Report: “Automating Society” in the EU

At the end of January 2019 a report about „Automating Society – Taking Stock of Automated Decision-Making in the EU“ was published […]

14. Feb 20192. Apr 2019Deutsch, Media News, Research

Umfragen zu Social Scoring

Mit 68 Prozent lehnt die Mehrheit der Deutschen das chinesische „Social-Credit-System“ ab, wie eine aktuelle Studie des Meinungsforschungsinstituts Yougov in Kooperation mit […]

12. Feb 201913. May 2019Deutsch, Media News

Video: „Unsere digitale Zukunft? China auf der Überholspur“

Sushi-Drohnen am Himmel, Gesichts- und Körpererkennungsysteme in den Lobbys großer Firmen, intelligente Kameras, die den Zutritt zu Gebäuden regeln oder das Geschehen […]

6. Feb 201918. Mar 2019Deutsch

NROs in China: Mitgestalten oder ablehnen?

Im Januar 2017 setzte die KP Chinas das „Gesetz zum Management der Aktivitäten ausländischer NROs in der Volksrepublik China“ in Kraft, dass […]

6. Feb 201918. Mar 2019English, Media News

Video loop from ABC TV on our website

Many thanks to the Australian news portal ABC TV Foreign Correspondent, which gave us the permission to use the intriguing video loop […]

3. Feb 201924. Apr 2019English, Media News

Article: „The complicated truth about China’s social credit system“

China’s social credit system is more complicated and in some ways worse than science-fiction-writer can think up, as Nicole Kobie stated. In […]

31. Jan 201924. Apr 2019Deutsch, Publications

ABIDA-Dossier: „Ich sammele, also bin ich (Social Credit)“

In einem 14-seitigen Dossier stellen Barbara Kolany-Raiser und Tristan Radtke eine Reihe von Social Credit Systemen in China vor und nehmen diese […]

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Recent Posts

  • Open Access Publikation erschienen – Super-Scoring als Bildungsherausforderung
  • Scoring practices – consequences for education in democratic societies.
  • Evolution of the Social Credit System: Three Functions through the Lens of Public Law
  • Ethical Aspects of Algorithms and Scoring in Pedagogical and Social Work Contexts
  • Why and how to boost people’s risk literacy for public discourse on scoring

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Dr. Harald Gapski

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