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Super-Scoring?

Data-driven societal technologies in China and Western-style democracies as a new challenge for education | Interdisciplinary Conference | 11 October 2019 | Cologne, Germany

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Category: Publications

1. Mar 20198. Mar 2019Deutsch, Publications

„Das metrische Wir. Über die Quantifizierung des Sozialen“

„Ob bei Bildung, Gesundheit oder Konsum: In zahlreichen gesellschaftlichen Sphären werden massiv Daten gesammelt und ausgewertet. Diese Auswertungen bilden wiederum die Grundlage […]

28. Feb 201911. Mar 2019Deutsch, Publications

Kai Strittmatters Weckruf zu Chinas „Neuerfindung der Diktatur“

Der langjährige China-Korrespondent der Süddeutschen Zeitung, Kai Strittmatter, hat seine Erfahrungen und Eindrücke aus dem Reich der Mitte in ein quellengesättigtes und […]

21. Feb 201919. Mar 2019Deutsch, Publications

„Ein digitales Gesellschaftsmodell mit globalen Auswirkungen“

Im Januar 2018 veröffentlichte das Bundesministerium für Verteidigung die Publikation „China – Perspektiven und Herausforderungen. Bericht zur 3. Sitzung des Netzwerks „Strategie […]

18. Feb 201925. Mar 2019English, Publications

Report: “Automating Society” in the EU

At the end of January 2019 a report about „Automating Society – Taking Stock of Automated Decision-Making in the EU“ was published […]

31. Jan 201924. Apr 2019Deutsch, Publications

ABIDA-Dossier: „Ich sammele, also bin ich (Social Credit)“

In einem 14-seitigen Dossier stellen Barbara Kolany-Raiser und Tristan Radtke eine Reihe von Social Credit Systemen in China vor und nehmen diese […]

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  • Scoring practices – consequences for education in democratic societies.
  • Evolution of the Social Credit System: Three Functions through the Lens of Public Law
  • Ethical Aspects of Algorithms and Scoring in Pedagogical and Social Work Contexts
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