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Super-Scoring?

Data-driven societal technologies in China and Western-style democracies as a new challenge for education | Interdisciplinary Conference | 11 October 2019 | Cologne, Germany

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Tag: social scoring

23. Oct 201923. Oct 2019English, Speaker's essay

Scoring practices – consequences for education in democratic societies.

Prepared for the interdisciplinary symposium “Super-Scoring? Data-driven societal technologies in China and Western-style democracies as a new challenge for education.” Cologne, Germany; […]

9. May 201913. May 2019English, Media News

“Citizen Scoring in the EU – it happens at home, not only in China!”

On May 7th Matthias Spielkamp (Founder and Executive Director, AlgorithmWatch) andKristina Penner (Executive Advisor, AlgorithmWatch) talked in a session of re:publica 2019 […]

24. Apr 201929. Apr 2019Deutsch, Project

Ein Spiel über Social Scoring

Mit dem Spiel „General Solutions“ stellt die Evangelische Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung ein neues Format der politischen Bildung zum Thema Digitalisierung vor. […]

25. Mar 201924. Apr 2019Deutsch, Media News

Social Scoring in der Familienbildung

Um Eltern und Familien beim digitalen Wandel zu unterstützen, bietet der Landesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit Rheinland-Pfalz Veranstaltungen in Familienbildungsstätten […]

18. Mar 201924. Apr 2019Deutsch, Media News

Podiumsdiskussion: Mit Social Scoring in die gläserne Gesellschaft?

Anlässlich der Eröffnung der Ausstellung „Open Codes“ im Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz in Berlin fand am 13. März 2019 eine […]

5. Mar 201919. Mar 2019Deutsch, Project

Multimediales Webmagazin „KITT – KI-Talks & Teams“

Wie können wissenschaftliche Erkenntnisse über Künstliche Intelligenz (KI) und Social Scoring an eine breite Öffentlichkeit vermittelt werden? Wie könnte ein kreativer und […]

20. Feb 201924. Apr 2019Deutsch, Project

Studentisches Projekt über Social Scoring

Im Rahmen des Moduls „Informatik und Gesellschaft“ diskutieren Studierendenteams des Departments für Informatik der Universität Oldenburg im Wintersemester 2018/19 über gesellschaftliche Fragen […]

18. Feb 201925. Mar 2019English, Publications

Report: “Automating Society” in the EU

At the end of January 2019 a report about „Automating Society – Taking Stock of Automated Decision-Making in the EU“ was published […]

31. Jan 201924. Apr 2019Deutsch, Publications

ABIDA-Dossier: „Ich sammele, also bin ich (Social Credit)“

In einem 14-seitigen Dossier stellen Barbara Kolany-Raiser und Tristan Radtke eine Reihe von Social Credit Systemen in China vor und nehmen diese […]

Recent Posts

  • Open Access Publikation erschienen – Super-Scoring als Bildungsherausforderung
  • Scoring practices – consequences for education in democratic societies.
  • Evolution of the Social Credit System: Three Functions through the Lens of Public Law
  • Ethical Aspects of Algorithms and Scoring in Pedagogical and Social Work Contexts
  • Why and how to boost people’s risk literacy for public discourse on scoring

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